В лекции с точки зрения коммуникативной модели представлены воззрения Платона на вербальный процесс, насколько можно судить о них по диалогу «Кратил». Выделяется несколько принципиальных позиций, характерных для предметного (знакоцентричного) взгляда на «язык», понимаемый Платоном как употребление самозначных слов.
Соотношение когнитивного и знакового процессов, или «мысли» и «слова», представляется важным для определения теоретических оснований коммуникативной модели. Знаки необходимы для выхода в семиотическое пространство, включены в целостное семиотическое (воз)действие, в рамках которого могут быть интерпретированы. В мыслительном процессе (когниции) не присутствуют знаки. Нахождение и использование знаковых (в том числе вербальных) клише для использования в комплексном …
Предметом обсуждения является неизбежно возникающая («вечная») проблема: семантическая пустота «вербального языка» не может каузировать семантически наполненные высказывания. Как, в таком случае, возможно «вербальное общение», или «общение на языке»? В ходе дискуссии затрагиваются также вопросы об источнике смыслообразования в коммуникативном действии, о соотношении когнитивного и семиотического процессов, о роли семиотического актора и так называемого «языка» в …
В статье приводится описание эксперимента «Запись последовательности символов по памяти», проведенного с целью обозначить соотношение когнитивного процесса и семиотического действия с точки зрения различных теоретических моделей — коммуникативной и языковой. На основании полученных данных можно утверждать, что в деятельности сознания не участвует вербальный компонент (что прямо противоречит языковой модели говорения/письма). Акты запоминания, планирования, выбора стратегий, …
Поскольку смыслообразование в коммуникативном действии осуществляется исключительно семиотическим актором (который использует для изменения когнитивного состояния предполагаемого адресата самые различные «знаки», в том числе невербальные), говорить о каких-то свойствах «языка» не имеет смысла. Он стерильно пуст до тех пор, пока «никакие» коммуникативные клише (слова и их сочетания) не вовлечены коммуникантом в смыслообразующий коммуникативный поступок, или попытку …
На 3-м заседании семинара рассматривается проблема детерминирования сознания «языком» и психофизическими (биохимическими) процессами. Концепция семиотического (коммуникативного) воздействия, разрабатываемая в рамках коммуникативной модели, позволяет избавиться от диктата «языка» и предъявить свободу совершения коммуникативных воздействий семиотическим актором. В конце заседания проводится эксперимент-наблюдение, демонстрирующий искомую свободу — процесс назначения актуальных множеств, создаваемых сознанием независимо от «материи» и не …