Искусственный интеллект (ИИ) разрабатывается и совершенствуется как «языковая модель» (language model) естественного интеллекта (ЕИ). Поверхностное понимание соотношения текста и смыслообразования может вводить в заблуждение относительно возможностей и действий ИИ. В статье феномен созданного ИИ текста представляется в рамках коммуникативной, а не языковой парадигмы. Теоретической основой коммуникативного подхода можно считать понятия семиотического воздействия и когнитивного состояния …
Метка «Семиотическое воздействие»
Вдовиченко А.В. Основы теории «языка» в двустороннем консенсусе. О работе И. Сталина «Марксизм и вопросы языкознания» с позиций коммуникативной модели. Часть I // Вопросы философии. 2023. № 7. С. 104–118; Часть II // Вопросы философии. 2023. № 8. С. 116–128.
В работе И.В. Сталина «Марксизм и вопросы языкознания» (1950 г.) затрагивается ряд общих вопросов теории вербального процесса, трактовка которых в целом согласуется с традиционными (в том числе современными количественно преобладающими) лингвистическими воззрениями на феномен «языка». Лингвистический консенсус наблюдается в нескольких позициях, возникающих вследствие теоретического упрощения: 1) «язык» существует в виде предметных вербальных форм, составляет единство, …
Вдовиченко А.В. Коммуникативная референция: к знаку и обратно // Язык. Человек. Культура. Сборник научных трудов, посв. юбилею М.Л. Ковшовой. М., ИЯз РАН, 2022. С 22-31
В статье рассматривается классическая концепция знака, в основании которой лежит некая мыслимая или реальная «вещь» (объект, признак, действие и пр.), находящая отражение в вербальном знаке и затем в системе знаков. Теоретическая неэффективность такой интерпретации знака состоит в том, что автономный вербальный элемент в действительности не способен производить собственную референцию, является содержательно нетождественным, соответственно, лишенным определенной …
Вдовиченко А.В. Классическая и коммуникативная модели знака в интерпретации парадокса Греллинга – Нельсона. Часть I // Вопросы философии. 2021. № 11. С. 108–122; Часть II // Вопросы философии. 2022. № 2. С. 117–134
Парадокс К.Греллинга-Л.Нельсона возникает при условии использования автором (авторами) и адресатом (адресатами) классической языковой модели смыслообразования, которая постулирует, что в словосодержащих семиотических процедурах употребляются и понимаются автореферентные знаки (слова), или модули «форма-значение». В рамках коммуникативной модели смыслообразования, напротив, констатируется невозможность автономной референции знака; в качестве единственно возможного объекта референции и понимания в данном коммуникативном акте рассматривается …
А.В.Вдовиченко. О РАЗЛИЧИИ КОГНИТИВНОГО И СЕМИОТИЧЕСКОГО (ЗНАКОВОГО) ПРОЦЕССОВ: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ АРГУМЕНТ. Доклад на Ежегодном Круглом Столе Российской Ассоциации лингвистов-когнитологов (РАЛК), памяти Е.С.Кубряковой. Москва, 29 октября 2021, ИЯз РАН, МГЛУ
В докладе на основании экспериментального материала демонстрируется принципиальное различие когнитивного и знакового (в том числе словосодержащего) процессов. Обладатель сознания совершает когнитивные операции (выделение и идентификация объектов, запоминание, установление причинных связей, фокусирование внимания, планирование действия, и пр.) без участия знаков. В свою очередь, знаковый процесс (в том числе с использованием вербальных форм) представляет собой принципиально иную …
А.В. Вдовиченко. Язык Нового Завета в сравнительно-исторической парадигме: издержки метода, смена оптики. Доклад на конференции «Сравнительно-историческое языкознание XIX-XXI вв. К 200-летию со дня рождения Августа Шлейхера (1821-1868)», МГУ, ноябрь 2021
Язык Нового Завета выступает в ряду других языков как вполне целостный и определенный объект сравнительно-исторического исследования. Происхождение, строй и связи этого языка, определяемые исследователями с помощью структуральных (сравнительно-исторических, языковых) методов, дают возможность наблюдать картину всевозможных неясностей и странностей, которые, похоже, свидетельствуют об изъянах и издержках сравнительно-исторической (и в целом, предметно ориентированной языковой) парадигмы и по …
Эскиз 7. О назначенности причин и следствий вакцинации. Выживание популяции в условиях Ковида
Причинность (связь одного мыслимого объекта/события с другим) в семиотическом (коммуникативном) пространстве назначается, формируется, не существует независимо от назначающего (семиотического актора, обладателя сознания). В ситуации с ковидом наблюдается неубедительное назначение причин и следствий вакцинации. Вакцинированные и невакцинированные одинаково способны быть носителями вируса сами и заражать других. На фоне этого положения неубедительно выглядят: 1) навязчивая забота о …
А.В. Вдовиченко. О различии когнитивного и знакового (словосодержащего) процессов. Экспериментальный аргумент // Когнитивные исследования языка. Вып. № 4 (47): Методы когнитивной лингвистики. Материалы Круглого стола. Московский государственный лингвистический университет, 29 октября 2021 года. — М. : Ин-т языкознания РАН ; Тамбов : Издательский дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2021. С. 181-192
Данные, полученные при проведении эксперимента «Удар локтем о край стола», позволяет наблюдать различия когнитивного и знакового (в том числе словосодержащего) процессов. Основное отличие состоит в том, что когнитивная деятельность не направлена на изменения внешних когнитивных состояний и поэтому не нуждается в знаках. Семиотический актор не испытывает необходимости эксплицировать собственные режимы сознания для себя самого, в …
А.В. Вдовиченко. Семиотическое (воз)действие и возможности искусственного интеллекта: условный «тест Тьюринга» как тестирование испытателя. Выступление на Международной конференции «Лингвистический форум 2020: Язык и искусственный интеллект», Москва, ИЯз РАН, 12 ноября 2020
Знаками пользуется как естественный интеллект (ЕИ), так и искусственный интеллект (ИИ). Правильное употребление знаков в обоих случаях часто воспринимается как критерий правильного мышления (тест Тьюринга для ИИ). Принципом работы ИИ является алгоритм (в том числе генетический алгоритм в самообучающихся нейронных сетях). Вербальный язык как систему смысло-формальных единиц (знаков), используемый ЕИ, можно также уподобить алгоритму (что …
А. Вдовиченко. Лекция 1. Платон о «языке». Спонтанные способы осмысления вербального процесса
В лекции с точки зрения коммуникативной модели представлены воззрения Платона на вербальный процесс, насколько можно судить о них по диалогу «Кратил». Выделяется несколько принципиальных позиций, характерных для предметного (знакоцентричного) взгляда на «язык», понимаемый Платоном как употребление самозначных слов.