В работе И.В. Сталина «Марксизм и вопросы языкознания» (1950 г.) затрагивается ряд общих вопросов теории вербального процесса, трактовка которых в целом согласуется с традиционными (в том числе современными количественно преобладающими) лингвистическими воззрениями на феномен «языка». Лингвистический консенсус наблюдается в нескольких позициях, возникающих вследствие теоретического упрощения: 1) «язык» существует в виде предметных вербальных форм, составляет единство, …
Метка «Коммуникативная модель»
Вдовиченко А.В. Классическая и коммуникативная модели знака в интерпретации парадокса Греллинга – Нельсона. Часть I // Вопросы философии. 2021. № 11. С. 108–122; Часть II // Вопросы философии. 2022. № 2. С. 117–134
Парадокс К.Греллинга-Л.Нельсона возникает при условии использования автором (авторами) и адресатом (адресатами) классической языковой модели смыслообразования, которая постулирует, что в словосодержащих семиотических процедурах употребляются и понимаются автореферентные знаки (слова), или модули «форма-значение». В рамках коммуникативной модели смыслообразования, напротив, констатируется невозможность автономной референции знака; в качестве единственно возможного объекта референции и понимания в данном коммуникативном акте рассматривается …
А.В.Вдовиченко. «Примышление» и «порождение»: Евномий и каппадокийцы о современных проблемах философии языка. ОПУБЛИКОВАНО: Языковые параметры современной цивилизации. Сборник трудов первой научной конференции памяти Ю.С. Степанова. М.: ИЯз РАН, 2013. С. 314-322
В статье, написанной на основе доклада, рассматривается эпизод полемики Каппадокийских отцов (Василия Кесарийского и Григория Нисского) против Евномия Кизикийского (IV в. н.э.) в связи с актуальным до сего дня вопросом об источниках смыслообразования в «слове».
А.В. Вдовиченко. Язык Нового Завета в сравнительно-исторической парадигме: издержки метода, смена оптики. Доклад на конференции «Сравнительно-историческое языкознание XIX-XXI вв. К 200-летию со дня рождения Августа Шлейхера (1821-1868)», МГУ, ноябрь 2021
Язык Нового Завета выступает в ряду других языков как вполне целостный и определенный объект сравнительно-исторического исследования. Происхождение, строй и связи этого языка, определяемые исследователями с помощью структуральных (сравнительно-исторических, языковых) методов, дают возможность наблюдать картину всевозможных неясностей и странностей, которые, похоже, свидетельствуют об изъянах и издержках сравнительно-исторической (и в целом, предметно ориентированной языковой) парадигмы и по …
А.В. Вдовиченко. О различии когнитивного и знакового (словосодержащего) процессов. Экспериментальный аргумент // Когнитивные исследования языка. Вып. № 4 (47): Методы когнитивной лингвистики. Материалы Круглого стола. Московский государственный лингвистический университет, 29 октября 2021 года. — М. : Ин-т языкознания РАН ; Тамбов : Издательский дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2021. С. 181-192
Данные, полученные при проведении эксперимента «Удар локтем о край стола», позволяет наблюдать различия когнитивного и знакового (в том числе словосодержащего) процессов. Основное отличие состоит в том, что когнитивная деятельность не направлена на изменения внешних когнитивных состояний и поэтому не нуждается в знаках. Семиотический актор не испытывает необходимости эксплицировать собственные режимы сознания для себя самого, в …
Вдовиченко А.В. Семиотическое воздействие с использованием неконвенциональных знаков: об источнике смыслообразования в семиозисе. В сб.: «Когнитивные исследования языка». Вып. 1 (44) «Когнитивные исследования естественной коммуникации: Qs&As». Материалы круглого стола МГЛУ, 29.10.2020. М.-Тамбов, 2021. С. 117-125.
Эксперимент «Запись последовательности символов по памяти» позволяет внести некоторые коррективы в понятие конвенциональности знака. С точки зрения коммуникативной модели семиозиса, вместо языковой конвенции (единообразного приписывания «знаку» какого-то значения/смысла среди участников «языкового» коллектива) следует констатировать, что «конвенционализируется» (понимается, одобряется, интерпретируется и пр.) лично производимая референция, которая вовлекается коммуникантом в данную попытку изменения внешних когнитивных состояний.
14-е заседание Интердисциплинарного семинара «Коммуникация. Вербальный процесс. Кризис языковой модели» в формате вебинара (ИЯз РАН, рук. А.В. Вдовиченко, Е.Ф. Тарасов, И.В. Журавлев), ИЯз РАН, 18.02.21, 16-00. Тема: «ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В КОММУНИКАТИВНОЙ И ЯЗЫКОВОЙ МОДЕЛЯХ». Участник: Ф.Б. Альбрехт, А.А. Нистратов, Г.В. Дьяченко, М.О. Матвеев, К.Меламуд и др. Приглашенный собеседник: д.ф.-м.н. СЕРГЕЙ ОЛЕГОВИЧ КУЗНЕЦОВ (ВШЭ, вице-президент РАИИ)
Естественный знаковый процесс всегда является следствием индивидуальной интеллектуальной (когнитивно-эмоциональной) деятельности: семиотический актор избирает адресатов своего планируемого воздействия, формирует объекты, связи, признаки и пр., наполняет пустые тела знаков мыслимым содержанием, производит попытки опосредованных воздействий на основе акционального когнитивного состояния. Для возникновения семиотической ситуации необходимо присутствие сознания (интеллекта). Правильное (привычное) пользование знаками неизбежно воспринимается как свидетельство адекватно …
13-е заседание Интердисциплинарного семинара «Коммуникация. Вербальный процесс. Кризис языковой модели» в формате вебинара (ИЯз РАН, рук. А.В. Вдовиченко, Е.Ф. Тарасов, И.В. Журавлев), 30.06.20, 14-00. Тема: «ИДЕАЛИЗМ» И «МАТЕРИАЛИЗМ» ЯЗЫКА. К 70-ЛЕТИЮ ПУБЛИКАЦИИ РАБОТЫ И.В. СТАЛИНА (ДЖУГАШВИЛИ) «МАРКСИЗМ И ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ». Части 1-3. Участники: В.М.Алпатов, Maurice Brasher, А.В.Вдовиченко, Е.Вельмезова, Sarah Wilson, Б.М.Гаспаров, Г.В.Дьяченко, И.В.Журавлев, Б.С.Илизаров, М.О. Матвеев, К.Меламуд, Е.Ф.Тарасов, А.О.Ханский и др.
Автор статьи «Относительно марксизма в языкознании» (и добавлений к ней, лето 1950 г.) выступает наивным (спонтанным) теоретиком естественного вербального процесса. Ориентация изложения на лапидарность выдаваемых формулировок-указаний только усиливает определенность марксистской картины языка, очерченной в принципиальных аспектах: отношение языка к обществу, нации, культуре, истории, классам, диалектам, грамматике и словарю, сознанию, мысли, деятельности, и даже к самой …
А.Вдовиченко. Лекция 2. Аристотель о языке. Санкционирование логической и количественной парадигмы вербального процесса
В лекции (части 1, 2 и 3) отмечаются несколько принципиальных позиций Аристотеля, оправдывающих логический и количественный подход к интерпретации феноменов языка: соединение мысли и слова (отождествление когнитивного и словосодержащего семиотического процессов); отражательное, или констатирующее, понимание суждения; автономность существования объектов («подлежащих»), первой и второй сущностей, видов и родов. Разбираются уязвимости такого подхода с точки зрения коммуникативной …
А. Вдовиченко. Лекция 1. Платон о «языке». Спонтанные способы осмысления вербального процесса
В лекции с точки зрения коммуникативной модели представлены воззрения Платона на вербальный процесс, насколько можно судить о них по диалогу «Кратил». Выделяется несколько принципиальных позиций, характерных для предметного (знакоцентричного) взгляда на «язык», понимаемый Платоном как употребление самозначных слов.